Статья рассказывает о том, что знания могут быть вредными, особенно если они устарели и не актуальны на рынке труда. Автор также обсуждает необходимость избавления от старых знаний и внедрения новых. Он также упоминает, что некоторые ВУЗы могут стать 'инфоцыганами', которые берут деньги за неактуальные знания. В конце статьи автор дает пример того, как некоторые студенты не могут получить нужную информацию в университете и вынуждены обращаться к консультантам в компаниях.